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Pensar Otro es un espacio que construimos los participantes de Gramática nivel 4 en Middlebury durante el verano 2010, para compartir nuestras ideas y materiales sobre cómo se piensa al ‘Otro’


sábado, 10 de julio de 2010

Muchos nacen sin la oportunidad de ser niños. Sin derechos no hay infancia

Mira la publicidad de UNICEF: http://www.youtube.com/watch?v=UJvexSzFcng&feature=related

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Yo quiero un hijo que nazca en una España limpia y nueva porque esta gente parte de una idea equivocada, que somos todos iguales.

Capitán Vidal en El laberinto del fauno de Guillermo de Toro

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Y no se lo vaya usted a decir a mi madre, pero con los ojos cerrados uno ve muchas cosas, y hasta mejor que si los lleváramos abiertos.

Narrador infantil en Con los ojos cerrados de Reinaldo Arenas
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7 comentarios:

  1. El poder en el video de UNICEF viene del hecho de que trata de desilusionarnos muy directamente sobre la realidad de la infancia, algo que Reinaldo Arenas y Guillermo del Toro hacen de maneras más irónicas o metafóricas. Pero todos los tres se sirven de la ilusión.
    Para UNICEF, es la ilusión que cada bebé tendrá su propia niñez y infancia y adolescencia, lo que no es verdad para muchos niños. Para del Toro, la ilusión se ve en la fantasía de Ofelia cuando se escapa de su realidad pero también en la interpretación de su realidad por el Capitán Vidal. Los dos personajes mueren, Ofelia con su ilusión preservada (se imagina como la princesa que ha recuperada su vida mítica) y Vidal con su ilusión destruida (el mundo que quiere crear para su hijo – y él está incapaz de imaginar que sea una hija – no existe, porque es una fantasía, y su hijo nunca sabrá su nombre ni nada de la utopía que el capitán imagina como la España nueva. Para Arenas, la ilusión se encuentra en cómo muchas personas no quieren aceptar su realidad, por ejemplo en el sistema socialista de Cuba, y prefieren vivir a ciegas, sin ver el mundo como es, sin cuestionar, sin cambiar. Tal como las fantasías de Ofelia y del Capitán no los salvan de su realidad, el niño de Con los ojos cerrados no puede escaparse de su realidad: su mundo lo pone en el hospital.
    Entonces, el deseo que ciertas vidas sean otras vidas no nos sirve a hacer nada para mejorarlas. Unos desean que los niños vivan una niñez agradable simplemente porque son niños, pero no es así. Otros quieren que sus propias vidas o mundos sean los de sus sueños o imaginaciones, pero no es así. Otros más quieren que, si rechazan todos los aspectos negativos y ven solo el positivo, su mundo sea lo mejor que puede ser, pero no es así.

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  2. Entiendo el video en una manera muy distinta. En vez de criticar la fantasía por no ser real, yo creo que así se queda todo el poder de la fantasía. Creo que a todos los niños les gusta jugar con la imaginación, lo que es una etapa importante en su desarrollo. En mi niñez, tenía muchas fantasías. Mi primo y yo siempre eran "hermanos perdidos" en alguna aventura. Jugábamos al orilla del lago, como si fuera un acantilado peligroso. A mis hermanas siempre les gustaban hacer de cuenta que fueran madres solteras que estaban escapándose de la policía. Ideas raras que, por supuesto no tenían nada que ver con nuestra realidad, pero que nos hacían feliz.

    La verdad trágica es que muchos--demasiados (no debería haber ninguno)--niños no tienen la oportunidad de ser niños. No pueden hacer de cuenta nada. No pueden descansar. No pueden vivir sin responsabilidad. Y por eso pierden una etapa importante en su desarrollo. Si estás siempre en peligro, como los niños que crecen en lugares de guerra, no vas a lograr tu potencial. Lo que dice UNICEF es que cada niño tiene el derecho de vivir en este mundo de felicidad y sin dolor, al menos cuando son todavía ingenuo. No tiene que saber del principio que el mundo es un lugar injusto y doloroso.

    Veo una diferencia muy crucial entre las muertes de Ofelia y del capitán. Ofelia se murió feliz, mientras que el capitán se murió decepcionado. No estoy de acuerdo que la fantasía no haya servido para nada. ¿Cambiar completamente la emoción enfrente de la muerte? ¿Qué más se busca?

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  3. Había visto muchos niños de mi edad trabajando en restaurantes y en las casas de mis vecinos en India. Me parecía muy extraño que un niño o niña de mi edad va a servirme en un restaurante o las niñas que trabajaban en las casas de mis vecinos no podían salir afuera y jugar con nosotros porque necesitaban preparar la cena o limpiar la casa.

    Sabemos que cuando éramos niños, todos los niños nos parecen iguales. Para los niños no les importa la raza ni la riqueza porque hay un sentimiento de igualdad intrínseco en ellos. Sin embargo, las ventajas de raza, riqueza y de tener una educación han tenido mucha influencia en la determinación de nuestras vidas hasta ahora.

    Sé que una de las chicas que trabajaba en la casa de un vecino tenía que regresar a su casa en un pueblo pequeño en el centro de India y aunque ella tiene solo 18 años se casó y ahora trabaja en los campos de sus padres que todavía son pobres.
    Sin embargo, la parte triste de la historia es que estoy seguro de que su vida como una sirvienta de mis vecinos fue definitivamente más mejor que su vida si se hubiera quedado en su pueblo. Por la interminable pobreza en regiones rurales de India hay muchos niños que no pueden tener una infancia y los derechos de los niños existen solamente en palabra. Los políticos vienen con nuevas promesas cada cinco años y esta farsa del ejercicio de democracia continua cada cinco años en India.

    A mí me parece que mucha gente en regiones rurales de India está forzada de dejar su manera de vivir por la industrialización rápida que está ocurriendo en India ahora. La mayoría de los recursos del gobierno está concentrada en las ciudades “modernas” con sus parques industriales a la que va la gente en una gran marea humana desde los pueblos hacia las ciudades. No hay nada en los pueblos porque al gobierno y las empresas no vale la pena económicamente.

    Estamos perdiendo nuestra manera de vivir naturalmente con la pérdida de la inocencia y la niñez de muchos niños.

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  4. ¿Porqué los derechos de niños diferencian de los derechos de todos los humanos? No he estudiado mucho la literatura sobre los derechos humanos, pero a mí me parece que los derechos de niños son los derechos humanos en general. Mientras se puede decir que nadie es el “otro,” creo que los niños definitivamente no son “otros.” Sin embargo, me parece que el video de La Fundación Opción plantea la idea que los niños tienen derechos especiales o diferentes, o sea que las violaciones de estos derechos son peores que las “violaciones normales.” Si el punto de vista de la organización es así, sugeriría que los niños sí fueran “otros,” una idea que desafía el tema del video. Además, ¿cómo los niños podrían tener otros derechos? ¿Cuándo terminen estos derechos especiales? ¿Desaparezcan bruscamente cuando un niño tenga dieciocho años?

    La verdad es que no existen tales derechos. No hay derechos que ordenan que todos los niños tengan juventudes ideales sin la adversidad, el peligro o las circunstancias lamentables. Ni hay derechos que dicen que todos los niños deben vivir en un mundo lleno de cuentos de hadas o la fantasía. Pero sí existen los derechos inalienables de todos los humanos, incluso los niños. Entonces, creo que hay un problema de la representación del tema en el video. Es mejor retratar los derechos de niños como derechos humanos, y decir que es importante respetarlos y salvarlos.

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  5. Creo que la niñez es una parte distinta de la vida, y por eso se puede llamar un niño “el otro.” En la mente de un niño, la línea que separa lo que es posible y lo que es imposible no es fijado porque los límites de su personalidad y sus sueños todavía se están formando. Puesto que los alrededores de un niño influyen a su imaginación, es importante que niños se crían en ámbitos que desarrollan, y que no amortiguan sus poderosas imaginaciones. Si ellos enfrenten toda la realidad de vida desde su nacimiento, tendrían actitudes limitados hacia lo que pueden realizar. Una mujer con quien trabajé el mes pasado, por ejemplo, me dijo que ella nunca cantó frente de otras personas después de su maestra de música en la escuela primaria le dijo que prefería que ella no cantó con el resto de la clase. Su maestra se olvidó lo que fomentar en los niños la idea que pueden cantar bien es muchísima más importante que elegir los que ya pueden cantar bien. Similarmente, ¿Cómo esperaría un niño ir a la universidad si había tenido que trabajar en una finca, fábrica o tienda en vez de asistir escuela?

    En relación con el laberinto del fauno, creo que del Toro sugiere, con la entrada de Ofelia en el mundo subterráneo como princesa, que los sueños de niños pueden influir su realidad en el futuro. Exponer niños a la realidad del mundo así como nacen es como robarles de su inspiración y su habilidad a lograr sueños más grandes, y el video de UNICEF denuncia que eso sea la vida de millones de niños por el hambre y la pobreza. Creo que uno de los derechos de niños que promueve UNICEF es un periodo de tiempo durante el que un niño no necesita luchar para apenas sobrevivir para que él pueda desarrollar la imaginación que será necesario para ayudar a él mismo y otras.

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  6. Para mí, lo que es interesante sobre esta semana del niño es pensar, como dijo Max, en el niño como “el otro,” porque obviamente toda la gente en una vez era niño o niña. Entonces, para mí, esto muestra lo que yo llamaría una tragedia de la vida, a saber, que no podemos identificar nunca más con los niños y su manera de pensar. Por ejemplo, en ambos El laberinto del fauno y “Con los ojos cerrados,” vimos a niños que podían escapar sus propias realidades duras por la imaginación y la fantasía… pero yo nunca he visto a nadie que tiene más de 15 años que puede hacer lo mismo. En vez, muchos adultos encuentran un escape en drogas, por ejemplo. La pérdida de esa capacidad de imaginar es muy triste, pero es por eso que pienso que podemos decirle al niño como “el otro.”
    La otra cosa que me interesaba mucho de esta semana era que solamente discutimos el uso de imaginación para escapar de la vida dura, como hizo Ofelia y el narrador de “Con los ojos cerrados.” Sin embargo, creo que también, es importante reconocer que la fantasía no es solamente así por los niños. Por ejemplo, mi niñez era buenísima, pero todavía imaginaba siempre que era un superhéroe y cosas así. Las niñas jugaban “la casa,” un juego en la que se imitaba a su madre. Entonces, lo que quiero decir es que la imaginación existe en todos los niños.
    Cuando escribiendo este blog, he estado pensando en la razón que perdemos la capacidad de imaginar, y lo que pienso ahora es que 1. Cuando crecemos, vemos demasiadas cosas malas que destruyen la “fantasía” del mundo, y 2. Mientras que crecemos, las oportunidades de lo que podemos hacernos desaparecer. Por ejemplo, cuando era niño, quería ser jugador de baloncesto. Pero cuando cumplí 15 años y me di cuenta de que era corto, me di cuenta también que nunca sea posible. Es decir que, usualmente, cuando éramos niños, nuestras fantasías eran de ser algo sensacional o especial, pero la vida nos dijo que usualmente, eso no es posible (en la misma manera de que queríamos como niños).

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  7. Lo que me preocupa de la idea de que "la infancia puede ser quitada" es la falta de seguridad que acompaña la pérdida de la infancia. Quitarle la infancia a un niño es privarle de una etapa imprescindible en la vida. Se la necesita para experimentar un período en la vida en el que se puede sentir seguro sin tener que trabajar para obtener esta seguridad. Es una etapa en el que un niño no debe preocuparse por su vida sino disfrutar de amor y un buen puerto y permitir que su creatividad y imaginación florezcan. Pienso que es esta fase, si queda intacto, que hace que los niños puedan ser capaces de ayudar a otra gente más tarde en la vida.

    Si la guerra, la enfermedad, la pobreza o algo así se quita la infancia, los niños afectados pueden tener más problemas cuando sean mayores. El daño psicológico puede ser enorme dependiente del tipo de la dificultad que impidió la infancia. Por esto tenemos que conservar la niñez. No hay duda de que, si pobre Ofelia hubiera vivido, necesitaría recuperarse del trauma de la persecución de su "padre" con pistola en su mano.

    Este tipo de publicidad me hace pensar en si o no el mundo puede superar verdaderamente todo el dolor que existe. He leído libros de autores que creen que sí, es posible ayudar a todas las personas pobres del mundo a seguir viviendo. Para ellos es una convicción muy fuerte; hay recursos suficientes en el mundo para llenar cada panza y hay personas que creen que podemos encontrar la cura para SIDA si dedicamos más dinero a este fin. Sin embargo, a la vez me recuerda que siempre los seres humanos han sufrido, y el dolor es una parte de nuestra experiencia aquí. Aunque estamos en 2010 y hemos logrado mucho, me parece que un mundo sin el hambre y la enfermedad es muy idealista. No puedo creer que podamos librar al mundo del dolor, pero sí tenemos que intentar.

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